怎么介绍自己(简单介绍)
应每年建立一个全面的质量评估系统。每年都有学生和家长来问思维班教育的老师：
[1]典型事例和自我介绍是一回事吗？
答案是：
【1】当然不是！
典型例子和自我介绍是记录高中三年所有主要经历的电子档案。也是管理高中生综合素质评价过程的重要手段，是高校人才选拔的重要参考，是特色学校综合评价、基础强化、人才规划、春考、招生的必备材料。
今天，在开头，我们用一句话总结一下：
[1]典型的例子就是通过案例证据让别人知道你是谁。
【2】自我介绍是一种通过描述一些事件来告诉别人你是谁的技巧。
典型的
整个三年高中事件中的典型事例要求每个学生有四篇文章，分别对应：
[1]高一上学期
[2]下学期更高。
【3】高二上学期。
[4]高二下学期
一般来说，在每个对应学期的开始，学校都会要求上传上学期的典型事例。
简单来说，一个典型的例子是刚刚结束的上学期的学生所做的总结，但它实际上应该是“包括但不限于”学期总结的形式。
看似四个独立的模型，跨越两年，其实是一个整体。面试的时候，他们一起去找面试官。因此，典型事例要体现整体性、发展性和思想性，强调适用性。
根据常识，典型的例子可以从以下一个或多个方面选取：
[1]主题内容
[2]创新/探索内容
[3]活动内容
[4]实用内容
[5]最喜欢的内容
一定要避免叠放，一定要有主有次。应根据上述标准选择材料，并有机结合。
自我介绍
自我介绍是指高三第一学期只需要上传到综评平台的文章。还要求500字的长度。
500字的自我介绍比较重要。如果面试老师没有时间看完你所有关于自我介绍的材料，那么自我介绍一定不能错过大学老师。既然看到你介绍自己的人是大学老师，那你应该从哪些方面介绍自己呢？
简单来说，分为以下三点：
[1]如何展示你的研究潜力：
自我介绍一定要涵盖你的第一专业甚至第二专业。
[2]介绍你的个人兴趣和独特经历：
描述事件并将其升华。就像描述一个人的性格，不是说一个人的内心从头到尾都是健康的，而是高校的老师看了会觉得你是健康的，积极的，阳光的。
[3]特色体验：
比如班干部，项目奖励等。
所以，无论是每学期的典型事例，还是高中最后的自我介绍，想把这两件事写好都不容易。两者都要充分展现，但不要太用力，也不要刻意。
典型事例和自我介绍是连贯互补的。但是他们的角色不同。
好了，今天就到这里。如有其他相关问题，欢迎留言或直接联系我们老师！
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