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医学捌号楼·阅览室·《最年轻的科学——观察医学的札记》·十六、管理一所大学
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刘易斯·托马斯 著 周惠民 石珍荣 周云 译
《最年轻的科学——观察医学的札记》 十六、管理一所大学 十六、管理一所大学 在第二次世界大战之前那个悠长的平静年月里，在美国的某个医学院担任内科(或生理科或外科，或任何一个科)的主任，同在某个大学的主要部分英语系担任主任差不多。年复一年，医学院的规模还是那么大，还是在那些古老的大楼里。大学将募集到的钱分给医学院一定的数额。医学院则尽自己的力量从富裕的校友和病人那里去找额外的钱，但数目从来也不大。医学院经费的数额年年都差不多。主持大学这两部分的大系科，主要的差别是，医学院临床科室的许多主要业务成员——教授们——的薪金，既不由大学也不由医学院支付。这些人在市里的其它地方有自己的诊疗室，他们在那些地方私人开业，挣他们的生活所需。担任一个医学院的教授职务，是专业上有成就的标志，有点把握会得到其他大夫转给这些教授一大夫一些病人做诊断治疗，这些教授一大夫做得、过得很不错。 当我来到学术阶梯的下面几级，准备向科学探索的时候，研究经费要四处去按刮，数量很少，只够买点兔子、耗子和小的物品。技术员很缺，只在最高的教授的台子那里才能见到技术员。都认为，我应该自己做细菌培养基，自己测洗和消毒玻璃器皿，自己照料我实验中所使用的各种动物。我在桑代克工作的前两年，全年所有供应品的花费是500美元，是韦林顿基金会特别拨给的一笔钱，这个基金是几年前给这个实验室的一笔遗产捐赠。 战后，联邦政府做了决定，说科学是有用的，是重要的，医学院内的研究成了一项更需要认真对待的事业。因此，在主持医学院各科和主持大学里其它相应的科室之间的差别，就变得明显起来。虽然英语系仍然持续存在，能够保证有一个固定数额的终身和非终身的教师队伍，而且也能够保证从大学的经费内得到一定的但数量有限的钱来支付它的花费，但医学院的各科和大学本部里某些科学学科却开始极度膨胀起来。譬如微生物科有位链球菌或脑膜炎球菌方面的专家，他就能申请政府的经费来维持自己的实验室，购买为研究新设想而必需的用品和新仪器，支付自己的全部或部分薪金，并且雇用一两个技术员。过不了几年，整个科室都用申请到的专款来维持，其款额足以用来补充新的人员，为越来越多的修博士学位和博士后研究的人提供奖学金；甚至还有钱来建造新实验室的房子。再往后，在1950年代后期以及60年代大部分时间内，联邦的研究经费大笔大笔地来，大得足以把原有的医学院的大多数建筑物翻修一新，并且能建一批崭新的学校。 我在大发展阶段曾担任过一个医学院(纽约大学医学院)的院长，在经费节流(不是涓涓滴流，而是细细均匀的小流)的时候，担任了另一个医学院(耶鲁医学院)的院长。这两次的经历，使我比任何时候都更靠近了一个现代大学的核心部分。在医学院担任教授，你就了解这些高度专门化的学院及其附属的医院是如何工作的，但是大学却似乎还很遥远，甚至感觉不到它的存在。做一个院长就完全不同了，你必须了解它里面的情况。 对一个学术机构进行管理，是经过了一个个专业委员会的深思，再次深思，审度，再次审度；所写的有关它的报告，甚至超过了有关课程和财务等的报告。但是这些爱劳并没有多少成绩。一个大学应该怎么管理?是谁真正在负责，掌握着大权?正确的答案当然是：谁也不。我知道有一两个学院和大学是像大企业那样，事无巨纫都由一个校长或院长和在他旁边的办事人员管理着，但最好不从这样的学院或大学开始。它们之所以这样管理，是因为他们已经到了经费枯竭的边缘。在正常时期，院校的财经进项比较安定的时期，真的是没有人负责。 大学就是学者学人的团体，人们多次提到大学很有失去这个含义的危险。当它的事物进行良好，它的学生对文化能得到一些理解，它的教师为其本身的专业添加新的知识，访问学者进出于它的校门的时候，它就自行管理着，真有点像是个大的生物体。管理者的职能只是去监督经费目的正当，钱没有花过头，气氛良好，地面也清洁——这时就不用去管它。 根据它的设计和目的，在所有的机构中，大学一定是最为分散管理的。 ([英国病人]扫描)
更新日期：2005年1月30日 |
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