澳洲的英文说的正宗吗(跟澳洲新闻网学英文)
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前言：新学期新课标有什么问题？从另一个角度看结论
序
相比**，澳洲数学太简单，进步太慢！
我侄子在国内一年级就能背出乘法表，而在澳大利亚三年级还在教整数加减法。“他朋友杰德的儿子在澳大利亚上五年级。前年停课后，他坚持在国内上了一门专门培养数学思维的网络课程，已经完成了几本新加坡数学练习册。
从那以后，我的数学成绩一直都是A，前段时间我还代表学校参加了澳大利亚数学奥林匹克竞赛。
Jade一直觉得澳洲的数学教育远远落后于**，孩子学数学还得用**的方法。和杰德持相同观点的**家长不在少数。
“澳大利亚一直是公认的数学差，小学没有课本和作业，让家长担心孩子的数学水平。”3354在笔者的朋友圈里，大部分**家长都很担心澳洲的数学教育。
那么，澳洲的数学教育水平真的有那么差吗？
新学期，新课程标准
从国际排名，来看，澳大利亚学生的数学水平真的有点可怕！
前不久澳洲媒体报道，根据PISA历年的数据观察，澳洲学生的数学成绩一直在倒退，下滑幅度仅比芬兰略小，排名倒数第二！然而，澳大利亚学生的数学素养仅略高于OECD的平均水平。
研究还发现，澳洲学生在数学方面比**同龄人落后3.5年，比新加坡落后3年！近年来，澳大利亚学生在国际数学竞赛中的成绩直线下降。
澳大利亚排名数学水平逐年下降，这让澳大利亚教育部坐不住了！
4月初，澳大利亚教育部长批准了澳大利亚新课程标准的修订版，将于下学期试行，2023年正式推出。
新课标对英语、数学、历史等多门学科进行了大幅调整。在数学方面，会更加注重培养学生的计算能力，强调学生在计算时要减少计算器的使用。高一数学课的难度会明显增加，学生从高二第一学期开始背乘法表。新课程将着重讲解基本的数学概念，训练学生的基本技能和解决问题的能力。
有什么问题？
显然，新课标增加了基础教育数学的难度，提高了评价标准。
“进步慢，系统，不足，练习不够”一直是**家长对澳洲数学教学的诟病。
的确，在现在的澳洲小学课程中，数学基础知识并没有那么重要，要求也较低。
比如初三开始学乘法表，只需要掌握2、3、5、10的乘法倍数。
教学大纲也没有要求老师对学生进行有效的练习，导致很多澳洲学生小学毕业的时候还没有掌握基本的数学知识。
除了课程之外，还有两个重要原因。
教师短缺
澳大利亚是一个常年有体育老师教数学的国家。
这不是一个简单的笑话。
最近在维多利亚州进行的一项调查显示，维多利亚州的许多学校都面临着人员短缺的困境。参与调查的30位校长中，超过一半的人表示，“我们招不到人，留不住人，尤其是数学老师的岗位。”
更可怕的是，超过五分之二的维多利亚州校长透露，虽然学校开学了
数学和科学课程，但是大部分任课老师都不具备数学/科学的任教资质，而整个澳洲，更有超过50%的数学老师没有教学资质！
还有数据显示，在澳洲，有四分之三以上的学生，数学课甚至是由代课老师教的。而面对每年增长的6.5万名新生，专业数学教师短缺的现象已经一发不可收拾！
重文轻理
笔者几乎每年都会仔细翻看孩子从学校带回来的作业本，每年五六本厚厚的作业本，数学只占其中之一，并且连一半都未写满。
除了英语拼写、阅读和写作外，各种涂鸦、手工占据了不小的分量。笔者在**接受的教育中，数学是非常重要、并需要花大量时间反复练习才能学好的科目，看到儿子薄薄的数学练习册，确实有点让人捉急。
许多华人家长对澳洲小学教育都有这样的感受，就是学校对于数学学习远远没有英文学习重视，尤其是对英语阅读和写作投入了大量的时间和精力。
每周正儿八经的数学课用时很少，除了英语外，艺术、体育、音乐都会占用大量的在校时间。
其实，澳洲的教育文化一直有着“重文轻理”的传统，由于忽视对科学、数学教育的推崇，也导致许多澳洲学生对数学十分排斥。
国际数学和科学趋势研究（TIMSS）的分析发现，澳大利亚的4年级学生中，竟有高达四分之一的学生表示自己根本不喜欢数学，而国际上这一比例为五分之一。
换一个角度来看
也有一些华人家长对于澳洲数学差、严重落后**的评估并不在意。
Linda在澳洲一所私校当老师，“与**高度重视语文和数学不同，在澳洲的基础教育阶段，数学和外语并没有那么重要，反而更重视人文、体育和艺术等。”
Linda的女儿今年7年级，数学水平一般，反而在音乐方面很有天赋。在她看来，学校给孩子提供了名目繁多的科目，保证孩子们可以接触到更广泛的东西，给予每个孩子足够的空间和时间找到自己的兴趣特长。
“
我们在**学了那么多高深的数学知识，在之后的人生道路中究竟又用到了多少呢？数学不好也不影响什么，每个人都有自己的长处和优势。
”
的确，澳洲基础教育和**基础教育其实是两种完全不同的理念。
就澳洲而言，它并非用一个标准来考核所有的人，从而让每个人都能发挥所长，这也是为什么澳洲的高考有100多个科目可选。在这种评价体系里，数学水平高不高确实没那么重要。
这个体系的还有一个特点就是，没有人在背后不断推着你前进。对于很多缺乏自治和自省的孩子而言，这种教育其实就意味着放任自流。
这也是为什么华人家长对于澳洲的基础教育感到恐慌的原因。毕竟，大部分华人家长在**接受的教育中，已经习惯了题海战术和老师严加管教的高压教育模式。
当然，华人家长重视孩子数学教育的做法也有很多可取之处。其实，现在澳洲政府和社会已经意识到，理工科对于生产力发展、社会进步的重要作用，逐步开始改变重理轻文的教育风气。
作为华人，由于植根于民族文化中的“重视理工科”、“重视数学功底”的特点，反而让华人的孩子在数理方面有了超越澳洲本地孩子的机会，将来也有了更多进入名校、名企的机会。
结语
挣扎在中澳两种完全不同的教育理念中，澳洲华人家长可能是最为纠结的家长群体。
一方面，为了逃离**的“内卷”，我们把孩子带到澳洲来接受更轻松的教育;
另一方面，我们又担心完全按照澳洲这套教育模式最终会毁了孩子，于是又走上了补习班、题海战术等应试教育的模式。
其实，如何看待澳洲数学水平差、严重落后**，如何看待澳洲“落后的”基础教育等问题，取决于在你心中，教育究竟是什么？
